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见过太多学习了一辈子的老中医，水平还不如一些初学者呢

管理员
-2022-7-29 11:18
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摘要

为什么学中医的人很多，会中医的人很少？第一是因为到目前为止中医经典多只讲结论，没有推理过程，或者推理过程非常粗糙，逻辑很不严密，很多环节模糊不清，学习者只能靠自己悟。大部分学中医的人都很难自己悟出完整 ...

为什么学中医的人很多，会中医的人很少？
第一是因为到目前为止中医经典多只讲结论，没有推理过程，或者推理过程非常粗糙，逻辑很不严密，很多环节模糊不清，学习者只能靠自己悟。大部分学中医的人都很难自己悟出完整严谨的中医理论体系，对中医如何认识人体、如何认识疾病、通过什么途径治病等问题都很难形成完整清晰的认识，治病基本都是按照病人的临床表现来对应前人留下来的经验和技术，知其然而不知其所以然，分析和解决问题都不能用严密的逻辑思维进行推理，只能靠半猜半蒙。
第二是因为中医理论中的很多名词的内涵都模糊不清，很难准确对应上现实中的具体事物，学习者把书背得滚瓜烂熟，也不一定能把文字所指正确地对应上现实中的事物或情况。这样即使不求知其然而知其所以然，只是运用前人留下来的经验和技术来治病，也很难准确地判断出病人的情况和书中哪一条文字能对应得上，面对具体病人，经常是在模棱两可之间。
这两个原因导致很多学中医的人学了一辈子还是糊里糊涂。

如果学古文就可以学好中医，那古代秀才该古文好吧，怎么古代好中医也不多呢

伤寒论开头就是讲家族病死好多人，如果古代医术好，那会这样？孙思邈的千金方里就说过，御医们用大青叶（板蓝根的叶子）治疗发烧，治死的人很多。

完全以文字理解，伤寒论有一千多本注解呢，人人都觉得自己对

邹时祯中医基础知识普及公益课程，课程总共约50节，每周三晚八点开课，会根据听众反馈情况每周适当加课。课程内容主要普及邹时祯老师中医基础知识和观念。

学中医，如果从《黄帝内经》《伤寒论》等经典入手，大部分人可能学十年八年都不会治病，不敢上临床；如果从什么方子治什么病开始学，即前段时间非常流行的方证对应，虽然很快就可以上临床，但是永远也不能懂得其中的所以然，治好了不知道怎么好的，治不好也不知道为什么没好，没学过的病就完全不知道

见过太多学习了一辈子的老中医，水平还不如一些初学者呢，徒有名号，有正式的执业证书如此而已。学那么长时间还没学到家是因为根本没入门，一直在外面摸索呢，有啥值得骄傲的

有人说内经是最好的中医教材。我说：内经是中医的功臣，没有内经，中医都无法传承下来。另一方面，内经又是中医目前这样衰败历来明医稀少的罪魁祸首。明明是充满哲理充满思辨的医道，被内经说得那么让人难以接受（不是说古文难懂）。想直接通过内经入门中医的，只看到皓首穷经之徒，侃侃空谈之辈。

中国传统文化中的一个重要的治学方法就是以经解经，导致了后世很多学者学习时常常只是在名词中转来转去，并不能真正理解经文所表达的意思在现实生活中所指何物。我提倡把中医理论还原到人体中来，是以经文所描述对象来解经。可以以经印经，因为如果经文作者思想高度达到一致，所见的境界相同，他们的描述和见解就可以互相印证。

中医到目前为止用于传承的书籍都是一个个结论直接抛给你，没有为什么，没有推理过程,这导致了中医理论不容易被理智的人接受,也导致了中医难学。谁都知道学中医强调悟性，悟什么?就是悟那些为什么悟推理过程，谁悟的为什么及推理过程和真实接近谁就能成为有疗效的明中医,谁是满脑子跑火车乱悟疗效就

由于中医的核心理论在经典记载的结论背后，不象西方科学那样定理一，定理二那么明确，所以即使熟背结论也是没用的，要找到结论背后的规律，这样才能在临床上独立分析每一个患者，而不是照搬经典中的结论.因为每一个病人都不可能按照经典的结论来生病，经典中的结论不可能直接套用到具体的患者，所以如果只背结论没有悟出规律的人在面对具体病人的时候会发出“读书时以为天下无病可治，临证才知道无方可用”的感叹。这就是为什么很多中医界的人文名扬四海但疗效一般的真正原因-

中医医道一直都是在隐秘传承的，张仲景写出了伤寒论，但是如何认识感染性疾病，如何配方等规律性的东西不愿意写出来，就是一个缩影，宋以前已经是这样了。