很多过去是值得留念的，在留念里我很能够看到现在的进步与不足，在我的生涯里，我发现留念很有意义。

    时常有些日子，我要面对许多的问题，很奇怪很伤脑筋的一些问题，为了得到答案我不得不把他们分的细一些，再细一些，这样，我觉得才能够让我看到问题的本质，或者是这个问题的来源，就像面前的一股小溪流，我总要顺着它，走过去走过去，直到发现那片青苔蔓延的崖石涧。

    好了，问题在哪里呢？我把一些问题试着给一些试探性的答案，希望大家能够分别找到自己需要的养分。我只能这样说，因为，万千的人群，就有万千的表现，这是不能用一篇，或是两篇博文能够悉数分别的，再说，我也的确没有这些分别的能力，只能说几点表全意，也只能这样了。

    我们先说感知对于武学的意义与错觉。人的识别系统很奇怪，为什么会这样呢，这不是我们武学的范围，我们不讨论，我们练武的都知道，练拳到一年的时候，我知道大家都有叨叨不绝于耳的话要对认识的人说几天，我很为这样的进步而高兴，真的，还有什么比进步更能代表意义呢？没有了。这里，我讲一点实在话，进步的意义是个体的感知带来的，对于实在的武学之路的实际路程会有多大的切合点呢？这个大家都没有想过很多。这样子说道理很叫人费脑子，我打个比方就明白了。说某一个人一说起练拳就兴奋的了不得，他说，我这一生最大的收获就是拳了，我问：什么收获呢？他说：我现在能自己到杭州旅游了，这是我原先想都不敢想到的事情啊，我很纳闷：这与拳有什么关系呢？生活好了自然可以休闲旅游了，他说：不是这样的，我自己从来不敢出门到100里外的地方去！看到这里大家一定与我一样明白了：原来这位先生病的不轻哦。进步了么？进步了！相对于个体的自己来说，感知思想叫他多么的骄傲与自豪，相对于正常的人来说，这个进步是多么的微小哦，练了这么久，刚刚站在了正常人的起跑线上，有什么可以炫耀的骄傲么？感知骗人不轻哦。我不应该这样抹杀勤奋者得到的益处，这样子很不对，我只是用这个不恰当的例子来说明进步的感知与武学之间的关系与区别，只是说明而已。这样的勤奋者私下里我还是很佩服的。

    我们说，整劲的感知感觉，有人用不用力却会知意而行来形容，这句话是很贴切很恰当的感知了，可是这句话却很叫人费脑筋，凡是练拳的，练到三年，五年，都会自己往上靠，这样想想，那样想想，总觉得我这就是知意而行，没用力，心一动就走了哦，到底自己的感觉是真是假呢？我这里可以告诉你，不会是那个真的。有还是没有，自己是不会彷徨的，还有的，有法子说：把手平起来，立掌转头，感觉筋腱的抽动感，我这里也告诉你，虽然这个法子好一些，若是单单用它来鉴定整劲的好坏，也是很可笑的。怎么鉴定真假呢？没有法子，打手说话吧。

    整劲来源很复杂，不是几根筋的问题，不是单纯的胯部问题，不是脊柱的问题，不是松软的问题，是全身集体的联系性，一动无有不动也。

    最好的描述了。还有什么更确切的比如呢？

    不空，同动，这是我曾经看过李紫剑先生的书后，记住的最有意义的四个字，我觉得这四个字的感知对于初学还是很贴切的入门法典，自己对照一下，看看能否靠的上去呢？

    一位先生就在那里出现了，事物都是这样的，它不会与你打招呼，就像我没有能力用高音喇叭通知大家，大家却一个个渐次来到了这里，这是什么？是缘分，是因为拳，拳是这种缘分的渠道，喜欢的都是渠道里的小溪，慢慢我们汇聚到了一起，往东而去。

    那位先生就这样来到了我的身边，我打拳总是像伸胳膊伸腿，兴致来了也只是倒退着走倒撵猴，我觉得这个比较的难，所以总是喜欢它，那位先生在画圈，这个动作每个人都会做，可是却找不出两个完全一样的样式来，我看得很有趣，我发现这个先生的胯有些意思，可是我却不明白他为何划来划去那么无聊的圈圈，就像一台吸不上水的无人值守的水泵，永远不懈的空转着，看着实在是可惜。我却不能对他说什么，整个广场上有几个不是空转的水泵呢？我能说服哪一个？

    看来是累了，他停下来对我说话了：老爷子也喜欢拳？我说是，他来了兴致：拳很好，可是懂得不多，看看那些人，学拳可不能像那样，容易学坏。我说：恩，可是每个人都是这样走来的，我跟他们学了很多，他问：你跟他们学什么？我说：我学到了坚持啊，他们来了我就来了，他们是榜样。先生笑了：老爷子很有趣。

    练拳要懂得画圈，比打拳好多了，你闲的时候多做这个，比伸胳膊伸腿好多了，年纪大的人连太极走架子很伤膝盖的，，，，

    他说的很对啊，我没理由不听下去，我好容易插空问了一句：你练拳很久了？他笑：刚刚半年，我吃了一惊，不是对他的理论吃了一惊，我是对他的身体吃了一惊：他的胯告诉我，只差一点点，他就踏门了啊。

    我说：你真是厉害，之前是做什么的呢？运动员？跳舞的？我总是喜欢找到这些吃惊的原因，这对于我的研究是最有帮助的事情，我不会放过他。

    他告诉了我他是当兵的，练过军体拳，我知道这不是我要找的答案，我说还有么？他说，我喜欢道家的东西，喜欢练过气功。我释然了。这才是我吃惊的根源哦。

    接下来的东西我就没有兴趣了，他划他的洪式圈圈，我伸我的胳膊腿，他一边还叫我这样那样，我照他的样子改了又改，反正没事，就随他吧，我说：老师干么不叫你动胯呢，只动胳膊？他说：这是大型，大型不正确，容易出偏。我看了看时间说：哦，是这样，我得走了，你自己玩吧。

    他很客气与我道了别，我回头说：记得，别把气功丢了，那是好东西哦。

    我还能说什么呢？我不知道一个这样的好学子，为何却存在于这样的境地里，我不知，他的老师为何把他的胯与腰都定死在那里，却叫他把臂膀一圈一圈徒劳的空转呢？是老师糊涂？还是学子糊涂？

    总有它的原因吧？我想这应该不是武学的范围了。

很多过去是值得留念的，在留念里我很能够看到现在的进步与不足，在我的生涯里，我发现留念很有意义。

    时常有些日子，我要面对许多的问题，很奇怪很伤脑筋的一些问题，为了得到答案我不得不把他们分的细一些，再细一些，这样，我觉得才能够让我看到问题的本质，或者是这个问题的来源，就像面前的一股小溪流，我总要顺着它，走过去走过去，直到发现那片青苔蔓延的崖石涧。

    好了，问题在哪里呢？我把一些问题试着给一些试探性的答案，希望大家能够分别找到自己需要的养分。我只能这样说，因为，万千的人群，就有万千的表现，这是不能用一篇，或是两篇博文能够悉数分别的，再说，我也的确没有这些分别的能力，只能说几点表全意，也只能这样了。

    我们先说感知对于武学的意义与错觉。人的识别系统很奇怪，为什么会这样呢，这不是我们武学的范围，我们不讨论，我们练武的都知道，练拳到一年的时候，我知道大家都有叨叨不绝于耳的话要对认识的人说几天，我很为这样的进步而高兴，真的，还有什么比进步更能代表意义呢？没有了。这里，我讲一点实在话，进步的意义是个体的感知带来的，对于实在的武学之路的实际路程会有多大的切合点呢？这个大家都没有想过很多。这样子说道理很叫人费脑子，我打个比方就明白了。说某一个人一说起练拳就兴奋的了不得，他说，我这一生最大的收获就是拳了，我问：什么收获呢？他说：我现在能自己到杭州旅游了，这是我原先想都不敢想到的事情啊，我很纳闷：这与拳有什么关系呢？生活好了自然可以休闲旅游了，他说：不是这样的，我自己从来不敢出门到100里外的地方去！看到这里大家一定与我一样明白了：原来这位先生病的不轻哦。进步了么？进步了！相对于个体的自己来说，感知思想叫他多么的骄傲与自豪，相对于正常的人来说，这个进步是多么的微小哦，练了这么久，刚刚站在了正常人的起跑线上，有什么可以炫耀的骄傲么？感知骗人不轻哦。我不应该这样抹杀勤奋者得到的益处，这样子很不对，我只是用这个不恰当的例子来说明进步的感知与武学之间的关系与区别，只是说明而已。这样的勤奋者私下里我还是很佩服的。

    我们说，整劲的感知感觉，有人用不用力却会知意而行来形容，这句话是很贴切很恰当的感知了，可是这句话却很叫人费脑筋，凡是练拳的，练到三年，五年，都会自己往上靠，这样想想，那样想想，总觉得我这就是知意而行，没用力，心一动就走了哦，到底自己的感觉是真是假呢？我这里可以告诉你，不会是那个真的。有还是没有，自己是不会彷徨的，还有的，有法子说：把手平起来，立掌转头，感觉筋腱的抽动感，我这里也告诉你，虽然这个法子好一些，若是单单用它来鉴定整劲的好坏，也是很可笑的。怎么鉴定真假呢？没有法子，打手说话吧。

    整劲来源很复杂，不是几根筋的问题，不是单纯的胯部问题，不是脊柱的问题，不是松软的问题，是全身集体的联系性，一动无有不动也。

    最好的描述了。还有什么更确切的比如呢？

    不空，同动，这是我曾经看过李紫剑先生的书后，记住的最有意义的四个字，我觉得这四个字的感知对于初学还是很贴切的入门法典，自己对照一下，看看能否靠的上去呢？

    一位先生就在那里出现了，事物都是这样的，它不会与你打招呼，就像我没有能力用高音喇叭通知大家，大家却一个个渐次来到了这里，这是什么？是缘分，是因为拳，拳是这种缘分的渠道，喜欢的都是渠道里的小溪，慢慢我们汇聚到了一起，往东而去。

    那位先生就这样来到了我的身边，我打拳总是像伸胳膊伸腿，兴致来了也只是倒退着走倒撵猴，我觉得这个比较的难，所以总是喜欢它，那位先生在画圈，这个动作每个人都会做，可是却找不出两个完全一样的样式来，我看得很有趣，我发现这个先生的胯有些意思，可是我却不明白他为何划来划去那么无聊的圈圈，就像一台吸不上水的无人值守的水泵，永远不懈的空转着，看着实在是可惜。我却不能对他说什么，整个广场上有几个不是空转的水泵呢？我能说服哪一个？

    看来是累了，他停下来对我说话了：老爷子也喜欢拳？我说是，他来了兴致：拳很好，可是懂得不多，看看那些人，学拳可不能像那样，容易学坏。我说：恩，可是每个人都是这样走来的，我跟他们学了很多，他问：你跟他们学什么？我说：我学到了坚持啊，他们来了我就来了，他们是榜样。先生笑了：老爷子很有趣。

    练拳要懂得画圈，比打拳好多了，你闲的时候多做这个，比伸胳膊伸腿好多了，年纪大的人连太极走架子很伤膝盖的，，，，

    他说的很对啊，我没理由不听下去，我好容易插空问了一句：你练拳很久了？他笑：刚刚半年，我吃了一惊，不是对他的理论吃了一惊，我是对他的身体吃了一惊：他的胯告诉我，只差一点点，他就踏门了啊。

    我说：你真是厉害，之前是做什么的呢？运动员？跳舞的？我总是喜欢找到这些吃惊的原因，这对于我的研究是最有帮助的事情，我不会放过他。

    他告诉了我他是当兵的，练过军体拳，我知道这不是我要找的答案，我说还有么？他说，我喜欢道家的东西，喜欢练过气功。我释然了。这才是我吃惊的根源哦。

    接下来的东西我就没有兴趣了，他划他的洪式圈圈，我伸我的胳膊腿，他一边还叫我这样那样，我照他的样子改了又改，反正没事，就随他吧，我说：老师干么不叫你动胯呢，只动胳膊？他说：这是大型，大型不正确，容易出偏。我看了看时间说：哦，是这样，我得走了，你自己玩吧。

    他很客气与我道了别，我回头说：记得，别把气功丢了，那是好东西哦。

    我还能说什么呢？我不知道一个这样的好学子，为何却存在于这样的境地里，我不知，他的老师为何把他的胯与腰都定死在那里，却叫他把臂膀一圈一圈徒劳的空转呢？是老师糊涂？还是学子糊涂？

    总有它的原因吧？我想这应该不是武学的范围了。